Учебный контент и особенности его подготовки   Психолого-педагогические аспекты При подготовке учебного контента (интерактивные конспекты, мультимедиа презентации и т.п.) необходимо учитывать:  общедидактические принципы подготовки учебных материалов; психологические особенности восприятия информации с экрана и на печатной основе; эргономические требования представления информации на экране и бумажном носителе.   Одновременно следует стремиться максимально эффективно использовать ...